I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis

Erle Esm Okt 17, 2011 1:36 am

Otsustasime I veerandi viimasel päeval korraldada klassihommiku. Kõik toovad natuke suupisteid, katame ühise laua ja tunneme ennast mõnusalt. On kellelgi häid ideid, kuidas peale söömise ja jutuajamise seda hommikut sisustada, et oleks lõbus, samas me ei häiriks kõrval klassi tööd. Minul hetkel mõttes pantomiim, vanasõnad, sõnaketi mäng (karu - uni - ilves..), sõnasõjast ehk mingit vigurit - mingi asi suus seletada teistele ja teised arvavad. On kellelgi mõtteid? I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis 215105

I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis 215105

**Laura** Esm Okt 17, 2011 1:58 am

Sul ju terve rida häid ideid olemas! Smile

Lisaks torkavad kohe pähe veel (vaiksetest mängudest) koti sees oleva asja äraarvamine (katsumise teel) ja pimesi enda joonistamine tahvlile (ei ole hea suure klassiga).
Vanaisa vanad püksid on klassika (ja paljud praegused lapsed EI TEA! seda mängu...)
Kohe kiiruga muud ei meenugi....teised hõikavad ka ehk midagi... Rolling Eyes

**Kristella** Esm Okt 17, 2011 5:36 am

Minul tuleb kohe meelde oma aja klassiõhtutest see omadussõnade mäng, kus õpetajal oli juba tekst välja mõeldud a la "Täna on väljas....................ilm, ................päike paistab, ........tuul puhub, ..............lehed on maha langenud. Meie ................... klass peab ............klassihommikut. ...............õpetaja, ..........Mari, ............Jüri ja .................Pille istuvad ..............klassis, söövad..................vahvleid, joovad .....................limonaadi jne.
Jutu võid täitsa ise välja mõelda lähtudes oma klassist. Laste ülesanne siis pakkuda huupi lihtsalt läbisegi omadussõnu, õpetaja kirjutab lünkadesse, pärast loeb õpetaja selle naljaka jutu ette.

Veel mängisime mingit sellist mängu, kus paberit anti lapselt-lapsele edasi. Esimene õpilane peab kirjutama ühe poisi nime, voldib paberi kokku, nii et teine ei näeks, mis kirjutas, nagu lehvikuks, sinna alla kirjutab järgmine laps tüdruku nime, jälle volditakse, kolmas kirjutab koha, järgmine mida tegid jne. Jutu ja kirjutamisasjad võib õpetaja jälle ise välja mõelda. Hiljem võetakse paber lahti ja loetakse ette... Võib teha ka kogu klassiga koos, et igaüks saaks midagi teha ja siis järgemööda edasi anda. Sama mängu saab mängida ka joonistamisega. Üks joonistab juuksed, teine pea, kolmas, ülakeha, järgmine jalad jne.
Silmade pilgutamine on ka suhteliselt vaikne mäng, samas igal klassiõhtul nõutud ja oodatud.

Erle Kolm Okt 19, 2011 4:13 am

Äitäh!

Kas keegi oskab seletada, kuidas see vanaisa vanade pükste mäng käib? Mängud on ajapikku oma nimesid vahetanud, kardan, et tean, aga ei pane mängu ja nime enam kokku.

Samuti võib teha sellise salajase joonistusvõistluse - igaüks võtab loosi teel kellegi nimekaardi, keda joonistada üritab, pärast teised arvavad. Keegi ei tea, keda joonistatakse. Samuti kirjeldada võib ka, igaüks kirjeldab kedagi, teised arvavad! Kirjutamisega on 1. klassis vist natuke keeruline...

See koti sisemuse ära arvamine on väga lahe!

**Laura** Kolm Okt 19, 2011 4:32 am

Erle kirjutas:Äitäh!

Kas keegi oskab seletada, kuidas see vanaisa vanade pükste mäng käib? Mängud on ajapikku oma nimesid vahetanud, kardan, et tean, aga ei pane mängu ja nime enam kokku.

Vist oli umbes nii....
lapsed istuvad reas, keegi käib ringi ja küsib küsimusi, istujad peavad kogu aeg vastama "vanaisa vanad püksid" kui keegi hakkab vastamise ajal naerma või naeratab palju (peab olema tõsise näoga vastamise ajal, teised võivad naerda, kui nende kord ei ole) peab andma pandi. Hiljem lunastatakse pandid välja.

küsija: ooh....mis sul seal hamba vahele jäänud on? vastaja: vanaisa vanad püksid. küsija järgmiselt: mis riietega sa öösel magad? vastaja: vanaisa vanade pükstega.....ihiihiihhh......naerma hakkas! anna pant.... küsija järgmiselt....

**sigridmallene** Nelj Okt 20, 2011 8:28 am

I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis 46080013

I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis 98619610

Tore on anda lastele paberist lilled ja paluda need värvida. Värvimisel võiksid lapsed mõtelda, mida nad sooviksid uuel veerandil paremaks muuta. Siis pannakse lilled vette. Kui lill avaneb (mida ta kindlasti teeb), läheb soov tõenäoliselt täide.

Lastele meeldib!

**Laura** Nelj Okt 20, 2011 11:15 pm

Väga, VÄGA lahe idee see lilledega!

**sigridmallene** Reede Okt 21, 2011 3:22 am

Oh, mul läks meelest, et lapsed peavad lille kroonlehed südamikku kokku voltima. Muidu ei saa lilled ju avaneda. I veerandi lõpetamine - klassihommik 1. klassis 386887