100 päeva koolis

Järgmisel nädalal saab 100 päeva koolis käidud (minu arvutuste kohaselt 9. veebruar), kes soovib võib seda päeva eriliselt tähistada. Eriti tore muidugi on seda teha esimeses klassis, aga sobib ka muudesse klassidesse. Ehk saate siit mõned ideed või toredad mõtted, mida ise edasi arendada.
Alljärgnevad ideed on tõlgitud ajakirjast "Teaching children mathematics" (jaanar, 2000, number 5):

MATEMAATIKA

J pane kottidesse erinev arv väikseid asju ja lase õpilastel ära arvata, millises just on täpselt 100 asja

J kuluta ära 100 eurot kasutades ajalehe kuulutusi

J Arvuta tehe 2 astmes 100

J Arvuta, milline protsent kooli aastast on juba möödas ja milline veel ees

J Kirjuta arv 100 kolmes erinevas numbrisüsteemis

J Mitu korda jõuad 100 sekundi jooksul oma nime kirjutada

J Loetle viise kuidas kirjutada 100 (näit 10*10, 200-100, 45+55jne)

J Loetle kaks-kolm õpilast, kelle kaalu summa annab täpselt 100

J Ehita kõrgeim torn 100 sekundiga

J Arvuta kui on möödunud järgmised 100 tundi või päeva, mis aeg siis on? Mis juhtub selle aja sees?

KUNSTI TEGEVUSED

J Kortsuta paber, võta lahti ja siis joonista sinna peale enda nägu, milline sa oled 100 aastaselt- kortsud on juba olemas

J Tee kollaaž 100 asjast, mida sa armastad või ei armasta

J Gruppides tehke pilt, mis koosneb 100-st ruudust, ristkülikust, kolmnurgast, ringist või mõnest muust geomeetrilisest kujundist

J Mitu tähekest jõuad joonistada 100 sekundiga?

J Tee kaelakee 100-st asjast näiteks makaronist ja igas kümnes värvi teist värvi

KEHALINE KASVATUS

J Põrgata palli 100 korda, kui kaua sul see aega võttis?

TEADUSLIKUD TEGEVUSED

J Tee 100-st maisiterast popcorni tervele klassile. Kas nendest jätkus nii palju, et igaüks sai natukene? Liiga vähe? Liiga palju?

J Leia midagi, mis kaalub 100 grammi.



AJALOO TEGEVUSED

J Tehke nimekiri iga õpilase lemmikust tegevusest esimese 100 päeva jooksul koolis.

J Tehke ajaliin kõige tähtsamatest sündmustest sinu koduriigi ajaloos.

J Lugege üles 100 suurimat linna maailmas

J Kujuta ette, milline elu või sinu kodukohas olla 100 aastat tagasi.

EMAKEEL

JKujuta ette elamist 100 aasta pärast: Kirjuta lühike lugu ühest sinu päevast tolles elus.

J Kirjuta jutuke teemal mis võib juhtuda 100 minutiga.

J Kirjuta jutuke, kuidas võib olla elada sellises kohas, kus temperatuur on 100 kraadi külma või sooja.

J Mõtle välja küsimused, mida küsiksid kelletki, kes on 100 aastat vana.

J Loetle „100 imepärast asja minu juures“

J Kirjuta luuletus kasutades sõna 100 igal pool, kus võimalik.

MITMESUGUSED TEGEVUSED

J Ole absoluutselt tasa 100 sekundit.

J Pane kokku 100 puzzle tükki.

J Pane klassi seinale üles nende inimeste pildid, kes on 100 aastat vanad.

J Kirjuta perekonna ajalugu möödunud 100 aasta kohta.

J Loe 100 lehte oma lemmikraamatust.

J Kirjuta laul sajanda päeva tähistamisest

J Uuri välja, millal on sajas päev teiste maade koolis