Täishääliku-kaashääliku pikkused. Sõnade lühivormid ja nende õigekiri.

**Mariann** Nelj Märts 20, 2014 10:14 pm

Tegemist on tunniga, kus õpetaja sekkub õpilaste õppetegevusse minimaalselt. Õpilased teevad ise omavahel koostööd ning vajadusel juhendavad üksteist rühmades.

1. Jagan klassi rühmadesse.
2. Rühmad valivad rühmajuhi, kes töö juhtimise rühmas enda peale võtab.
3. Igal rühmal on tegevuskava, mille järgi kogu rühm töötab.
4. Pärast rühmas töötamist kontrollib iga rühmaliige klassis olevate kontroll-lehtede abil enda töö üle, teeb töölehele vajalikud parandused.
5. Iga rühmaliige värvib vastavalt oma tehtud tööle hindamisjuhendis väljad ning annab sellega hinnangu enda tehtud tööle.

Nii tööleht kui ka hindamismudel lähevad õpilase õpimappi.
Töö eest hinnet ei saa.

Kontroll-lehti printisin välja klassi peale 4. Jaotasin need mööda klassi seintele laiali. Nii sai igaüks rahulikult omaette enda tööd kontrollida.
Tegevuskavasid printisin vastavalt rühmade arvule.

https://app.box.com/s/y71s7tjejwemky7mbso1